数字经济系高度重视科研创新工作，以数字经济学科建设为核心，聚焦数字经济领域前沿理论与产业实践痛点，鼓励教师开展跨学科、应用型科研探索，打造了以全系骨干教师为核心、覆盖数字经济全领域的稳定科研团队。近年来，团队在学术论文发表、专著教材编写、教科研项目申报与落地等方面取得了系列丰硕成果，形成了“以科研促教学、以教学带科研、产教研深度融合”的良性发展格局，为学科建设、人才培养和区域数字经济发展提供了坚实的科研支撑。
1.学术论文成果丰硕，研究方向紧扣数字经济前沿
2023年以来，全系教师累计独立发表学术论文14篇，全部刊发于国内正规学术期刊，研究方向全面覆盖数字经济核心领域，形成了贴合学科发展、回应产业需求的完整研究体系。
所有论文均为教师独立撰写完成，其中8篇为教科研项目配套研究成果，占比超50%，实现了科研项目与论文成果的深度联动。
2.专著教材建设成效显著，夯实数字经济专业教学根基
全系教师积极参与数字经济相关专业的教材体系建设，2023年以来累计编写出版专业教材3部，均由国内权威出版社正式出版，全面覆盖数字经济核心课程领域，为专业人才培养提供了高质量的教学资源支撑。
3.教科研项目稳步推进，产教融合科研特色突出
全系教师紧扣数字经济行业发展与企业人才需求，积极申报各类教科研项目，2023年以来累计获批校级教科研项目4项，其中2项已顺利完成结题验收，2项处于稳步推进的在研阶段，项目研究覆盖理论研究、产教融合、人才培养等多个维度，形成了“理论研究-实践应用-教学转化”的完整科研闭环。
整体来看，数字经济系教师科研团队结构稳定、研究方向精准，科研成果全面覆盖数字经济理论研究、教学改革与产业应用全链条，具备较强的应用型科研创新能力。未来，系部将持续加大科研支持力度，鼓励教师开展跨学科、跨领域的应用型科研探索，进一步提升科研成果的质量与转化效率，为数字经济学科高质量建设、高素质应用型人才培养和区域数字经济产业发展提供更加强劲的科研动力。
